近日，甘肃清水县西华小学内掌声与欢呼声交织，为期一天的第三届中小学生创客编程人工智能暨智能机器人大赛在此落下帷幕。来自清水县43所学校的421名青少年选手，带着精心打磨的创意作品与昂扬斗志，用代码编织梦想，以机械诠释创新，在智慧的交锋中展现新时代青少年的科技素养与探索精神。

活动现场

本次大赛以“探索、实践、创新”为核心主题，紧扣人工智能发展浪潮，精心设置数字创作、程序设计、创客竞赛、人工智能应用、机器人综合挑战等多个赛项，既考验选手的逻辑思维、编程功底与硬件操控能力，更注重团队协作与临场应变能力的综合考量，构建起全方位、多层次的青少年科创能力考评体系。

比赛现场团结协作

赛场上，青春身影活力迸发。有的小组围坐在一起，指尖在键盘上飞速跳跃，一行行代码赋予机器人灵动“生命”；有的通过路演展板生动讲解创意构想，从环保监测装置到智能校园助手，作品紧扣生活实际，尽显少年智慧；面对裁判公布的临场试题，选手们迅速分工、默契配合，在规定时间内完成设备组装、程序调试与功能优化，展现出扎实的实践功底与高效的协作能力。整个赛场既弥漫着同台竞技的紧张氛围，更涌动着勇于探索、大胆创新的蓬勃朝气。

选手们神情专注

“参加创客编程学习后，我不仅学会了编写代码、操控机器人，更懂得了如何将奇思妙想转化为实际作品。”来自清水县轩辕小学的赵锦轩同学满脸自豪，他参与的“优创未来”项目曾斩获全省冠军并晋级国赛，“科技让生活更美好，我想一直沿着人工智能的道路走下去，未来用技术为家乡发展添砖加瓦。”

“作为裁判员，我亲眼见证了清水县青少年科技教育的显著成效。”清水县西华小学教师毕小成深有感触，“孩子们的创意之新、技术之精超出预期，这背后是全县对科创教育的持续投入与用心培育。这样的赛事不仅是交流展示的平台，更是点燃科技梦想、培育创新人才的摇篮。”

比赛现场

青少年科技创新教育是落实立德树人根本任务、培育时代新人的重要举措。近年来，清水县将科创教育纳入县域教育发展总体规划，持续加大资金投入，完善校园科创设施，在中小学全面推广编程、人工智能与机器人相关课程，通过开展教师专项培训、科普专家进校园、科创社团建设等系列活动，构建起“课堂教学+社团实践+赛事引领”的三位一体科创教育体系，让科创种子在校园落地生根、开花结果。截至目前，全县多所学校组织学生参与国家、省市级科创竞赛，屡获佳绩，为县域科创教育积累了宝贵经验，也为乡村振兴背景下的县域教育高质量发展探索出有效路径。

比赛现场

此次大赛的成功举办，不仅集中展现了清水县青少年的科技创新风采，更彰显了县域推进科创教育、培育创新人才的坚定决心。未来，清水县将继续深耕青少年科创教育沃土，持续完善科创教育生态，让更多青少年在科技探索中启迪智慧、增长才干，为国家科技创新事业培育更多后备力量，为县域经济社会高质量发展注入持久动力。（文/图 王永强 鲁淼 王志军）