打好督研“组合拳” 树严质量“风向标”

——全面推进教育督导和教研教改工作

2023年，为切实提升督导教研工作水平，清水县教育局在全面分析研判全县督导教研工作现状的基础上，有效整合督导教研工作力量，推进督导教研协同发力，有力促进教育教学质量稳步提升。

聚焦工作重点 压实督导教研责任

在认真学习领会习近平总书记关于最新教育论述和国家、省、市教育工作会议精神的基础上，教育局党组坚持每年组织召开1次督导教研重点工作任务讨论会，有针对性地确定年度督导教研工作重点任务，为年度督导教研工作把航定向。在每年年初召开的春季校园长会议上，均由教研室、督导室负责同志向大会作出书面承诺。实行重点任务挂牌销号制，按照“一月一小结，一季一总结”的工作原则，适时召开督导教研重点工作推进会，及时督促指导任务落实，确保督导教研工作成效。

突出队伍建设 整合督导教研力量

按照“统分结合，高效务实”的工作思路，在全面完成教研、督导业务工作的基础上，针对督导教研各自为政、重复检查、情况不共享等问题，紧紧围绕“双减”“课后服务”、质量提升、校外培训机构专项检查等重点工作，整合督导教研工作力量，组成工作专班，联合开展专项督查检查8次、联片教研活动16次，检查作业教案1800余本，下发整改通报8期，减轻基层学校负担，提升督导教研实效。强化责任督学和专职教研员管理，制定《清水县责任督学考核办法》《清水县专职教研员考核办法》等文件，对全县81名中小学（幼儿园）责任督学和85名专职教研员实行动态管理，常态化组织责任督学和专职教研员定期深入基层学校全方位进行督查检查、教研交流，有效提高督导教研工作质量。

创新工作方式 确保督导教研实效

重点针对高、初中教育教学质量不高的问题，分别以高中、城区和城郊初中、农村初中为重点，成立3个“驻校”教育督导教研工作组，全面开展督导教研工作。驻校督导教研工作组以驻校蹲点为抓手，采取“定期查和随机督”的方式，参与听课88节，检查教师教案470本、作业3900本，查改问题11条。坚持问题导向，重点针对驻校督导教研工作组发现问题及整改落实情况、学校教研活动开展情况进行跟踪督查，累计检查基层学校64所，实现督导检查工作全覆盖，提高督导教研针对性和实效性。坚持典型引领，编发督导教研工作交流12期，及时总结推广基层学校先进典型经验20条，指导基层学校相互学习借鉴，补弱固强，共同提高。