秉持共育理念   赋能科学衔接

——清水县第六幼儿园参加京津冀教科研共融共促“科学幼小双向衔接”线上研讨会

为深化幼小科学衔接实践，借鉴先进地区经验，提升幼教质量，2026年1月9日，县六幼组织全体教师全程线上参与了由天津市河北区主办的“秉持共育理念，回归幼儿发展，赋能科学衔接——京津冀教科研共融共促‘幼小科学衔接’研讨会”。

聚焦前沿 深入学习区域推进经验

研讨会通过专题片、领导讲话、主旨报告等形式，系统展示了京津冀地区推进幼小衔接的顶层设计与区域实践，分享了“双访互引”教研模式等创新路径，为我县幼儿园系统化开展衔接工作提供了宝贵的理论框架与实践参照。

借鉴实例 积极吸收园本实践成果

在京津冀三地成果分享环节，县六幼教师认真学习了涉及倾听能力、协商能力培养及个性化支持等主题的典型案例，特别是其中将体适能游戏与能力培养相结合的做法，为日常教学活动设计开拓了新的思路，增强了衔接工作的趣味性与实效性。

明确方向 着力转化学习研讨成效

六幼将以此次学习为契机，把吸收的先进理念和可行方法，有机融入幼教实际，紧扣幼儿发展核心目标，科学优化课程与活动设计，推动幼小衔接工作向着更加系统、规范、个性化的方向扎实迈进。

此次线上观摩活动，为我县幼儿园对接前沿教科研动态搭建了高效平台。它不仅拓宽了教师的专业视野，更为提升我县学前教育质量，助力幼儿平稳过渡成长关键期注入新的动力。