
为进一步落实“双减”政策,促进学生德智体美劳全面发展,有效加强学生行为习惯教育,深化学校德育工作,规范学生的日常行为和学习习惯。清水县第八中学把开学第一个月定为“行为习惯养成教育月”。
政教处主任党安民在班主任工作会上,阐述行为习惯养成教育的意义并对活动做了具体安排,拉开了养成教育月的序幕。各班主任为学生进行思想动员。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。着重强调学生们应该在新学期中注重自己的文明礼仪和行为习惯。
各班开展学习好习惯养成主题班会,利用开学第一课,对学生进行思想教育、安全教育、及学习习惯教育,落实课堂规范。
每天按秩序入校门,开展上、下课礼貌活动,养成良好文明礼仪习惯。
落实课堂规范,班主任认真的对班上的同学们进行“三姿”训练,从上课坐姿、站姿、握笔姿势等细节抓起养成良好的学习习惯。
上学放学、课间、上课间操、如厕等队列整齐有序。到食堂有序就餐,节约粮食,让同学们在安静有序的环境下就餐。
只有从日常生活中的小事做起, 从身边的一点一滴做起,才能树立品德好、行为好、 有志向、有担当、敢创新的新形象。
开学第一周的常规训练使学生们尽快从假期休闲状态回归到紧张有序的校园生活中,进一步加深了学生对日常规范重要性的认识,促进了学生良好学习习惯的养成。
叶圣陶先生指出:“教育的重点在于‘育’。所谓‘育’就是培养学生良好的习惯。”良好的习惯,贵在训练,成在坚持。好的习惯可以使学生更加自信、自律和成功。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。学校始终把学生的常规训练放在首位,抓实抓细,促进养成教育再上一个新台阶。