新学期伊始，清水县教育系统以全力保障春季开学工作平稳有序为出发点，从校园安全、心理健康、法治教育、“双减”落实等方面发力，精准施策，全方位筑牢开学保障防线，为新学期教育教学工作开好局、起好步。

紧盯安全守牢校园底线。树立底线思维，从基础提升、隐患排查、安全教育入手，扎实筑牢校园安全屏障。印发《2026年学校安全风险防范1号预警》《关于做好2026年春季学期开学有关工作的通知》等文件，开学前专项组织学校食堂管理人员、从业人员和专职保安开展业务培训，进一步夯实学校安全管理基础，提升从业人员专业素养。紧盯校舍建筑、消防设施、电气线路、食堂后厨、宿舍、实验室等校园重点区域和关键部位，组织各学校开展拉网式安全隐患大排查，建立问题台账、实行销号管理，共排查整改各类安全问题210条，有效消除校园及周边安全隐患。开学第一周，统筹各学校开展全方位安全教育，全覆盖组织防震应急疏散演练，通过理论讲解、实操演练相结合的方式，切实提升师生安全防范意识和应急处置能力，守牢校园安全底线。

舒缓调适助力平稳开学。针对春季学期开学早的特点，精准开展学生开学心理疏导工作，助力学生从“假期模式”温和过渡到“课堂模式”。指导各学校分学段、分年级设计开展针对性心理健康教育活动，小学及幼儿园组织丰富多彩的开学仪式，通过趣味互动、游戏体验等形式缓解入学焦虑；初高中将心理疏导融入“开学第一课”，通过假期复盘、目标制定、活动体验等环节，引导学生正视开学不适，接纳自身情绪，在自我觉察中明确成长方向。重点聚焦毕业年级学生心理需求，组织高中学校举办成人礼活动，邀请清水籍名校学子进校园、进课堂开展励志分享会，面对面为高三、初三学生传授学习方法、分享成长经历，引导学生做好心理调适、缓解学习压力，激励学生奋发学习、立志成才，在微小行动中积累心理能量，切实守护学生身心健康。

强化德育厚植育人根基。坚持育人为本、德法兼修，同步抓实学生法治教育和教师队伍建设，营造风清气正的教育教学环境。将思政教育和法治教育作为“开学第一课”核心内容，主动邀请法治副校长进校开展专题宣讲，重点围绕新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》中14至18周岁青少年违法行为处罚规定进行细致讲解，明确严禁带手机入校、严禁非法拍摄发布视频照片等行为禁令，引导初高中学生知法守法、懂法用法，增强法治意识和自我保护能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。以“作风建设年”活动为契机，及时召开全县教育系统作风建设年活动安排部署会，指导各学校立足新学期新起点，严格对照师德师风建设新要求，紧扣“转作风、提效能、促发展”主题，以教育家精神铸魂强师行动为统领，在开学初为全体教师讲好“收心、立规、育德”师德第一课，常态化开展师德警示教育，进一步筑牢教师队伍思想防线，锤炼新时代育人本领，切实提升教师队伍专业素养和师德修养。

深化双减提升办学质效。持续深化“双减”政策落地见效，切实减轻学生学业负担，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。印发专项工作通知，严明开学工作要求，严令各学校开学初不得组织任何形式的“开门考”“摸底考”，坚决杜绝科任教师对寒假作业完成不好的学生布置“机械式”“惩罚式”作业，切实为学生减负松绑。坚持五育并举，聚焦学生体质健康提升，进一步加强学校体育工作，丰富兴趣社团、大课间和课后服务建设载体，积极探索构建“体育课+大课间+微运动+课后服务”一体化体育教学模式。鼓励各学校因地制宜挖掘特色，创新开展传统体育项目，自创自编师生喜闻乐见、青春向上、节奏明快的韵律操、课桌操，并在课间15分钟全面推广，让学生在广泛参与体育锻炼中释放激情、涵养品质，同时不断优化课后服务内容和形式，丰富社团活动类型，让学生在多彩的校园生活中拓宽视野、提升素养，促进学生德智体美劳全面发展。